北京外国语大学教师培训计划的中心目标是培养高效的教师，他们是反思的专业人士和多元文化理解的拥护者, 公民参与, 以及环境管理.

概念框架的描述

为了实现这些目标, 我们所有的课程都坚持以探究为基础的模式，注重理论和课堂应用. 我们的课程考察了像布鲁姆这样的学者的教育理论, 杜威, 加德纳, 维果斯基, 皮亚杰以及他们在教学中的应用, 正如丹尼尔森所阐述的那样, Hammond-Darling, 马斯洛, 和Prensky, 等. 有效实践标准作为课程表述的大纲，以便我们能够准确有效地评估学生的进步.

21世纪的教育家

在实施概念框架方面, we prepare teacher candidates who are: Proficient; Collaborative; Technologically Literate; and Environmentally Aware.

熟练

我们鼓励批判性思维，反思和解决问题，这样我们的学生可以:

• 展示他们在主题领域的能力;
• 理解学习和评估的原则;
• demonstrate the ability to model connections between philosophical foundations and best practices in the field; and
• 从事研究和复杂的思考.

作为终身学习者, 新葡京博彩官网的考生对他们行为的意义和重要性进行了深思熟虑的分析, 决定, 以及他们工作的结果. 除了, 考生使用各种技巧来质疑他们的程序，并考虑教学和学生成长的替代方案. 贝米吉州立大学的考生能够认识到学习, 动机, 以及他们教学实践中的发展变量并将这些维度与他们的教学实践联系起来. 一位合作老师评论道:

[候选人]对他所教的数学概念表现出了出色的知识. 学生们在他的课堂上总是很投入……我发现我和[候选人]相处的每一方面都很特别! 从管理课堂到创造有效的学习环境，他都做得很出色. -合作教师文档，2011年

协作

BSU毕业生理解并重视通过与他人合作可以实现的个人和专业成长. Neuman和King(2000)认为专业人员之间的合作是满足社会对学校期望的关键. 通过学习与同事合作, 家庭, 和社区成员分享专业知识和资源, 教师更有能力为不同背景的学生提供适当而有意义的教育, 能力, 和需要. 我们的候选人擅长合作, 正如一位合作教师的报告所表达的那样:

新葡京博彩官网[候选人]，我最怀念的是我们之间的合作. 我们每周都有合作时间，与我们的团队老师一起学习最佳实践. 当我们寻找数据驱动的解决方案来识别学生的弱点时，我们会检查数据和教学策略. [候选人]在这些会议中一直是一股强大的力量和贡献者. -合作教师文档，2011年

科技素养

技术在教育中的整合意味着教师的角色转变为知识和/或学习资源的“经纪人”，正如建构主义哲学所概述的那样(Persichitte), Cafarella & Tharp, 1999). 在BSU，技术不是附加的，而是我们课程和课程的综合策略. 我们的教师致力于教授候选人在PreK-12设置中使用技术的最佳实践. BSU的候选人:

• 在自己的学习中使用教育技术，并将他们的技术知识应用于他们的临床领域经验;
• 知道如何, 当, 以及为什么要使用教学和辅助技术工具和技术来支持教与学;
•  了解技术对学习环境的贡献, 作为一种资源，以满足不同学习者的教育需求, 并支持建构主义的教学方法.

课堂老师经常证明我们的学生在使用技术方面的熟练程度，例如:

[候选人]给了我和系里的同事们一些很棒的新想法，新葡京博彩官网如何将科技融入我们的日常课程计划中，以提高学生的学习. -合作教师文档，2010年

环保意识

在BSU，我们重视环境，部分原因是主校区靠近自然世界. 但我们也明白，环保意识是一种超越自然环境的世界观，它认识到所有生物都是为了情感和智力的生存而相互依存的. 我们努力向所有毕业生灌输存在的重要性 并教导他人如此 具有社会和环境意识. 环境教育通过以下方式培养批判性思维能力:

• 提供贯穿学校课程的主题和问题，并加强知识的整合;
• providing real problems that can be studied or simulated; and
• 提供主题和问题，可以调整学生的发展水平.

BSU候选人理解并承担起保护自然环境的领导责任. 他们准备将环境内容整合到适合所有水平学习者的课程中，因为他们意识到环境对学生的广泛吸引力创造了培养语言艺术等领域技能的机会, 数学, 科学, 还有社会研究.

拥抱，参与，教育

新葡京博彩官网的教师候选人是能够有效地识别自己的优点和缺点的反思性教育者, 并相应地适应. 通过教师建模和临床经验, 我们的教师候选人看到并理解合作的重要性, 并在现场练习. 明白变化是一个常量, 我们的候选人拥护变革, 在保持环保意识的同时，跟上现有和新兴技术的步伐. 技术熟练的, 环保意识, 并且善于合作, 我们的教师候选人已经做好了充分的准备来拥抱多样性, 参与社区活动，教育后代.

我们与多所pre -12公立学校建立了合作伙伴关系，让我们的学生有大量的实践学习经验，并有机会进行合作和反思.